УВОДИ СЕ ЗАБРАНА УПОТРЕБЕ ВЈЕШТАЧКЕ ИНТЕЛИГНЕЦИЈЕ У ОСНОВНИМ ШКОЛАМА

ОСЛО, 19. ЈУНА /СРНА-Ројтерс/ - Норвешка уводи готово потпуну забрану употребе генеративних алата вјештачке интелигенције за ученике основних школа, а истовремено ограничава њихову употребу у образовању старије дјеце да би спријечила негативан утицај на учење, изјавио је премијер Јонас Гар Стере.

"Најважније у школи је да наша дјеца науче да читају, пишу и рачунају", рекао је Стере на конференцији за новинаре и додао да ће нови стандарди бити наметнути од нове школске године, крајем августа. Он је истакао да кориштење вјештачке интелигенције повећава ризик да мала дјеца прескоче важне кораке у свом образовању. Ученици од првог до седмог разреда, узраста од шест до 13 година, по правилу не би требали да користе вјештачку интелигенцију, док они узраста од 14 до 16 година могу опрезно да усвајају ове алате под надзором наставника, саопштила је Влада. У вишем средњем образовању, узраста од 17 до 19 година, ученици требају да науче да користе вјештачку интелигенцијеу на одговарајући начин да би били спремни за даље образовање и рад, додаје се у саопштењу. Суочена са великим падом резултата на образовним тестовима, Влада је 2024. године забранила паметне телефоне у школама и вратила наставницима више овлаштења у наметању дисциплине у учионици. Норвешка је почела да усваја компјутере у учионицама током деведесетих, а таблет уређаје од 2010. године, смањујући ослањање на књиге и писање руком.